AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE SANTA COMBA DÃO
Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital de Escolas (PADDE)
PENSAR A ESCOLA NA ERA DIGITAL
Sobre
Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital da Escola (PADDE) teve por base o quadro conceptual dos documentos orientadores desenvolvidos pela Comissão Europeia, designadamente o DigCompEdu e o DigCompOrg.
As áreas de intervenção do PADDE incidem nos diferentes domínios da organização escolar no âmbito das tecnologias digitais: Envolvimento Profissional, Ensino e Aprendizagem, Avaliação das Aprendizagens, Desenvolvimento Profissional Contínuo e Liderança.
A elaboração deste Plano teve em conta as seguintes etapas:
■ recolha de evidências: a partir da informação recolhida por processos de diagnóstico SELFIE e Check-In e tendo em conta o histórico da escola;
■ análise dos dados: interpretação e reflexão sobre os resultados alcançados;
■ elaboração: definição do Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital;
■ Planeamento: cronograma de ações e implementação, de acordo com as prioridades definidas;
■ Comunicação: divulgação à comunidade do trabalho em curso
■ monitorização das ações e avaliação: aferição e adequação dos níveis de implementação e consecução dos objetivos definidos no plano.
A criação de ecossistemas de desenvolvimento digital considera que a capacitação dos docentes e de outros profissionais de educação tem um papel determinante no alicerçar da integração transversal das tecnologias de informação e comunicação. Com esta integração pretende-se potenciar os processos de inovação através do digital, nas escolas e adequá-las aos contextos e desafios atuais da nossa sociedade.
Foram definidas metas e planeadas ações para concretizar o Plano, bem como mecanismos de monitorização que possam aferir o progresso e verificar os resultados, como fatores fundamentais para o sucesso da Escola.